6月28日，上海世外教育附属汾湖实验小学举行三年级数学科学项目化校本培训活动。教科室主任吴晓亮及“恒成”教学研究室部分成员做项目化展示，全体教师参与本次活动。

本次活动分为设计过程的介绍与现场试讲两部分。首先吴老师介绍方案的设计过程，他从研究的背景、主题的确定、方案的设计过程三方面展开，讲述了“恒成”教学研究室几位数学老师从无到有，先确定了指向学科素养的系列化主题，再确定“认识”“制作”“体验”“设计”8个课时，最后从方案的操作性、合理性等角度对各个教案进行完善的过程。展现的是一个对项目化从模模糊糊到一知半解，再到逐渐清晰的探索过程。然后在顾嫣宏老师的带领下，5位数学老师进行现场试讲，顾老师把老师们当做学生，用一个“时间都去哪”的游戏引出话题，抛出驱动问题；吴老师带着大家一起了解计时工具的演变、王老师带着大家一起制作计时工具、沈骏杰老师带着大家一起体验计时工具，最后费晓燕老师进行成果展示的试讲。

我们用介绍与试讲的方式进行校本化培训，希望能以参与的方式让老师们对项目化学习有一个更为清晰的认识，让老师们能更快地融入到项目化学习的研究中来。