有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。书籍是教师专业成长的能源，阅读是教师专业化成长的必由之路。

伴着温暖的春风,3月2日,汾湖世外开展了主题为“读书思考勤动笔 不觉已从书中来”的青年教师读书沙龙，分享交流近期的阅读交流活动，本次活动由教科室干事高纯燕主持。

一本好书，一个世界；一个故事，一段旅程。活动中2022年新上岗的13位老师结合自身的工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟，还分享了由读书引发的一些故事。

教科室主任顾嫣宏以“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求”鼓励年轻教师多读书，善读书，把读书当做一种追求；阅读完一本书或书中的片断，重要的不是看懂，而是能和自己的经验发生联系；重要的不是记住，而是能够应将知识用到自己的工作和生活中。读书不仅要读，还要思考与实践。

 副校长钮雪芬希望老师们把阅读融入到教学，把阅读融入到生活，把阅读融入到写作，让阅读促进日常工作，进行更深度的思考，更系统的思考。

常务副校长於丽虹从老师们的分享中看到了阅读给老师们带来的幸福感，看到了阅读给大家带来的力量和智慧，希望书籍能够成为教师专业成长的加油站。

通过此次“读书沙龙”活动，老师们畅所欲言、受益匪浅。大家纷纷表示以后会充分利用碎片化的时间去读书，去成长；在读书中不断地反思自我，在教学中反复地验证自我，在分享中慢慢地升华自我。